quinta-feira, 28 de fevereiro de 2013

Mais caixas organizadoras

Olha que fofis!!!!!!!!
E não esqueçam de conferir o sorteio do blog.....é só clicar na imagem!!!
 

terça-feira, 26 de fevereiro de 2013

Livro: Tecendo Amor

"Tecendo o amor" conta a história de dona Filomena, uma aranha que se sentia dividida entre as ocupações do trabalho e o cuidado de seus filhotes. Como será que ela vai conseguir resolver essa situação?
Este livro faz parte da coleção Ciranda da Diversidade.

sábado, 23 de fevereiro de 2013

Rotina Ilustrada - Turma da Mônica

Na educação infantil a rotina tem grande importância. Nas creche ela tem uma importância muito maior, pois exerce papel de segurança e conforto. A criança, ao integrar-se a rotina, sente-se mais dona do seu tempo e segura porque consegue prever os acontecimentos e vivências de cada momento.
A rotina desempenha também um papel facilitador na captação do tempo e processos temporais. A criança aprende a existência de fases, do nome dessas fases e do encadeamento sequencial.
  Essa rotina funciona também como um suporte para o educador, pois permite-lhe gerir melhor o seu tempo e planejar o dia.
A rotina diária oferece às crianças uma estrutura de acontecimentos do dia. Esta, deve ser consistente, permitindo que as crianças antecipem os acontecimentos que virão seguir, sendo uma estrutura de segurança para elas.

"A sucessão de cada dia ou sessão tem um determinado ritmo existindo, desde modo, uma rotina que é educativa porque é intencionalmente planejada pelo educador e porque é conhecida pelas crianças que sabem o que podem fazer nos vários momentos e prever a sua sucessão, tendo a liberdade de propôr modificações. Nem todos os dias são iguais, as propostas do educador ou das crianças podem modificar o quotidiano habitual."
Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar




















Espero que curtam!!!

quinta-feira, 21 de fevereiro de 2013

Curso de Modelista

No final do ano passado tive vontade de começar algo novo na minha vida!!!
um novo projeto........já terminei a Faculdade.....fiz pós......não to querendo mais me embrenhar por este caminho........Como as minhas sobrinhas estão sempre me pedindo para fazer fantasias para elas, resolvi entrar num curso de corte e costura.
Conversei com uma amiga que é professora de corte e costura e ela me indicou fazer primeiro um curso de modelista..........
Me matriculei ontem e hoje comecei as minhas aulas........todos os dias durante 3 meses.....Vamos ver o que vai dar.
Então.......com este novo empreendimento.......vou colocar aqui no blog alguns posts sobre o assunto.....MODA. Esse assunto não é muito a minha praia.....até porque não sou muito de seguir moda......visto o que eu gosto.....até quando eu gosto......Mas quem sabe, com o curso eu fico mais antenada!!!
Bora cortar!!!!!


Regrinhas de Convivência da Turma da Mônica

Estas regrinhas eu pesquisei e montei para a minha nova turminha. Como este ano a minha salinha tem o tema da turma da Mônica estas ficaram ótimas.









Aí é só montar com a turminha.
Boa aula!!!


quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013

Telinha Pronta

Minha irmã mais nova, Gabi, me pediu uma tela de presente de aniversário......só que ela me pediu na semana do aniversário dela.......30 de Dezembro.........Não deu pra fazer!!!!
Mas.......assim que eu voltei de férias......fui a rua e comprei o material para fazer!!!!
Ela adora fotografia......tá sempre com a máquina na mão....clicando tudo e todos!!!!!
Então fiz uma tela com as caracteristicas dela!!!!!
A tela tem 70x60 e foi pintada com tinta acrílica.
Eu achei o resultado bem a cara dela!!!!!
Um Bjão pra vcs!!!

terça-feira, 19 de fevereiro de 2013

Planejamento Anual para Maternal I

Este ano estou com o Maternal I. Já pesquisei e montei um planejamento para este ano.




Período de adaptação
  • Desenvolver uma relação de confiança entre professor e aluno;
  • Conhecer os pais ou responsáveis pelo aluno;
 08 de Março – Dia Internacional da Mulher 
  • Reconhecer a mulher como um ser de grande importância para a criança;
  • Conhecer quais são as mulheres que fazem parte da família da criança;
 15 de Março – Dia do Circo
  • Conhecer as cores primárias (azul, amarelo e vermelho);
  • Conhecer as personagens de um circo (palhaço);
  • Desenvolver percepção tátil através de pinturas no rosto;
 As formas Geométricas
  • Conhecer as principais formas geométricas (quadrado, circulo e triângulo);
  • Relacionar as formas com objetos que encontramos no nosso dia – a – dia;
 21 de Março – Início do Outono
  • Conhecer a estação do ano e sua principal característica (as frutas)
22 de março – Dia da Água
  • Desenvolver não alunos a importância da água para a nossa vida (para que utilizamos);
  • Conhecer os animais que vivem na água;
  • Destacar formas de não sujar a água (preservação);
 25 de Março a 1° de Abril – Semana da Páscoa
  • Conhecer o que estamos comemorando na páscoa (ressurreição de Jesus cristo);
  • Aprender que Páscoa é amor é amor e respeito pelo próximo (os coleguinhas);
  • Conhecer regras de convivência com os coleguinhas;
 ·         18 de Abril – Dia do Livro Infantil
  • Conhecer as histórias pertencentes à literatura brasileira (Monteiro Lobato, Ruth Rocha, Ziraldo, Maurício de Souza);
  • Desenvolver o gosto pela literatura;
 19 de Abril – Dia do Índio
  • Conhecer os costumes das  comunidades indígenas; 
  • Desenvolver percepção tátil através de pinturas no rosto e confecção de colares;
  • Desenvolver percepção gustativa através da alimentação indígena (milho, mandioca, frutas)
01 de Maio – Dia do Trabalho
  • Conhecer os diferentes profissionais dentro da Creche e suas funções;
  • Conhecer os diferentes tipos de profissões e a sua função na sociedade;
09 de maio – Dia das Mães e Família
Desenvolver noções de respeito pela família;
Conhecer os diferentes tipos de família;

·      Família na Creche
  • Aproximar as famílias dos alunos do dia – a – dia de seus filhos na creche através de atividades que envolvam sua participação ativa;
Semana do Meio Ambiente (animais, plantas e  fenômenos da Natureza)
  • Reconhecer os fenômenos da Natureza (dia/noite/chuvas/ventos...) e destacar o q devemos fazer em cada ocasião;
  • Reconhecer os diferentes tipos de animais;
  • Conhecer o ambiente em que cada espécie vive (ar, água e terra);
  • Reconhecer os diferentes tipos de plantas;
  • Conhecer as partes e fases de uma planta;
  • Desenvolver o respeito pela Natureza;
  • Conhecer atitudes que devemos ter para a preservação da natureza;
 21 de Junho – Início do Inverno
  • Conhecer a estação do ano e sua principal característica;
  • Desenvolver percepção tátil através de atividades (quente/frio) e gustativa através de alimentos que comemos no inverno;
 Cores secundárias (Explorando as cores)
  • Conhecer as cores secundárias (roxo, verde e laranja) através de experiências com a mistura das cores primárias;
 Festa julina
  • Desenvolver coordenação motora através das danças;
  • Desenvolver percepção gustativa através das comidas típicas e auditiva através das músicas; 
  •  Conhecer as roupas e histórias de festas juninas;

11 de Agosto – Dia dos Pais
  • Reconhecer a importância da família;
 Semana do Folclore
  • Conhecer os personagens do folclore brasileiro (saci, Iara, mula-sem-cabeça, curupira...);
  • Conhecer músicas, brincadeiras, trava-língua e brincadeiras do nosso folclore;
 25 de Agosto – Dia do Soldado
  • Conhecer a importância dos soldados para a proteção do nosso país;
Semana da Educação Especial Inclusiva
  • Reconhecer a importância da Inclusão de pessoas com deficiência dentro do nosso convívio social;
  • Desenvolver o respeito pelas diferenças;
Meu corpo (alimentação e higiene)
  • Conhecer o nosso corpo, sua função (manter a vida) e as suas partes;
  • Conhecer cuidados que devemos ter para mantê – lo em harmonia (noções de higiene pessoal e boa alimentação);
  • Desenvolver motricidade com atividades que envolvam movimentos simples, elaborados, amplos e danças;
7 de Setembro – Independência do Brasil;
  • Tomar conhecimento de que a partir deste dia o Brasil se tornou um país independente;
Meu nome
  • Conhecer que o nome é a primeira forma de nos identificar;
  • Conhecer as letras que compõem o próprio nome;
  • Reconhecer a primeira letra do nome (prenome);
22 de Setembro – Início da Primavera
  • Conhecer a estação do ano e sua principal característica (as flores);
23 a 30 de Setembro – Mês da Bíblia
  • Tomar conhecimento que a Bíblia é uma obra que conta a história de Deus;
  • Conhecer algumas histórias da Bíblia;
Semana da Criança
  • Proporcionar as crianças momentos de lazer, diversão e integração com as outras turmas.
 Os números
  • Conhecer a sequência numérica oralmente (1 ao 10);
  • Conhecer os números e suas quantidades (1 ao 5);
  • Relacionar números a quantidades;
  • Fazer contagens de objetos;

Meios de Comunicação
  • Relacionar os meios de comunicação conhecidos pelos alunos (telefone, televisão, rádio...); 
  • Conhecer outros meios de comunicação (internet, carta, bilhetes...);
  • Conhecer a utilidade dos diferentes meios de comunicação;
 Meios de transportes
  • Identificar os meios de transportes; 
  • Reconhecer as utilidades dos meios de transportes; 
  • Identificar regras de trânsito básicas;
 23 de Outubro – Dia da Aviação Brasileira
  • Conhecer a história de Santos Dumont (o pai da aviação brasileira);
 19 de Novembro – Dia da Bandeira
  • Conhecer a importância da Bandeira do Brasil como o principal símbolo do nosso país;
 20 de Novembro – Dia da Consciência Negra
  • Reconhecer a importância da raça negra como parte da nossa cultura e da construção do povo brasileiro;
 21 de Dezembro – Início do Verão
  • Conhecer a estação do ano e sua principal característica (o calor);
 Natal
  • Conhecer o Significado do Natal;
  • Destacar os principais símbolos do Natal;


Estes tópicos serão separados e colocados ao longo dos bimestres.
Espero que ajudem vocês como, com certeza, vão me ajudar!!!
Bjus!!!



segunda-feira, 18 de fevereiro de 2013

Minha Salinha novinha

Este ano peguei uma turminha de Maternal I.......nesse quesito....modestia a parte.....eu já to descolada!!!
Minhas colegas de sala são super!!!!
Já decidimos e começamos a arrumar a sala......este ano o tema é bem brasileiro........A TURMA DA MÔNICA........Adoooro!!!!

 
Amei!!!!!